초등 썸네일형 리스트형 군주론을 통해 본 리더로서의 교사의자질 군주론을 통해 본 리더로서의 교사의자질 갓 군대를 전역한 20대시절 한창 고전에대한 호기심이 많던 시기가 있었다. 책은 즐겨읽는편이지만 이런나에게도 고전은 참 읽기힘들었다. 그래도그나마 내가 흥미있게 읽을 수 있을 만한챡을 고르다 집어든 책이 바로 '군주론'이다. 이 책의 분량은 상당하다 그러나 아주짧게 요약 할 수있다. 1. 군주는 구성원들의 두려움과 동시에 존견심을 받는 존재여야 한다. 2. 존경을 받는 방법은 두려움을 콩해 얻은 힘을 구성원들을 위해 사용해야 한다. 이 두가지 주장에 상당히 이의를제기하고싶은 사람이 많겠지만 굉장히 맞는 말이다. 거의 법칙에 가깝다고 말할 수있다. 특정분야에서 압도적인 리더십을 발휘한 리더들은 대부분 저 법칙을 따른다. 그러나 2번 법칙을 유지하기람 쉽지않다. 두려움.. 더보기 이전 1 다음